高中組 亞軍 陳炯亮 勇氣●耐性●智慧

高中組 亞軍

勇氣●耐性●智慧

東南學校 陳炯亮

 

“要有勇氣,去改變一切可以改變的;要有耐性,去包容一切不可以改變的;要有智慧,去辨別哪些是可以改變的,哪些是不可改變的。”——題記

我擅自把別人的一句話拿來做我這篇文章的題記了。

因為這句話裏的三個詞:勇氣,耐性,智慧。

因為說話者所闡述的這三個詞之間的耐人尋味的關係。

這句話並不出自甚麼歷史偉人(很難說,歷史也許會將他變成偉人),也不出自甚麼宏文大著——中國(深圳)南方科技大學創辦者、第一任校長朱清時,在南科大第一屆學生畢業禮的演講中,送給學生的一句話。

關於朱清時,我知道的不多,最初的資訊,來自一本雜誌的一篇文章——〈自主招生,自授文憑——南科大校長的治學理念能走多遠?〉這篇文章讓我知道了一個“奇人”,對這個“奇人”的興趣,讓我關注起有關他的一切:新聞報道、電視採訪,以及關於他的所作所為的種種爭議。當然,我看到了他那篇演講稿。

其實說他“奇”,主要是因為,他身為原國家教育部學位評審委員會的主任,竟放棄了這麼一個神聖而崇高的位置,去興建一所“自主招生、自授文憑”的大學!所謂“自主招生”,就是跳出國家高校招生的統一規劃,自己定時間、自己定專業,招收未經過全國統一高考的學生;所謂“自授文憑”,就是學校根據學生成績給學生出具只蓋有地方政府和本學校印章的文憑,這樣的文憑至少目前是得不到國家承認的(更別說得到國際認可)!

這需要怎樣的勇氣?——對於朱清時校長!對於所有報考南科大的學生!對於所有報考南科大學生的家長!

也許,我的澳門同學不會理解我這裏所說的“勇氣”。

我從大陸來,在大陸讀完初中,然後跟隨家人移民到澳門,轉學到現在就讀的學校。

可以說,我們家之所以移民澳門,很大程度上是為了讓我避開大陸“千軍萬馬過獨木橋”的高考制度。我的父母不忍心讓我“臥薪嘗膽”“頭懸樑錐刺股”,然後很有可能地去遭遇名落孫山、痛不欲生的打擊。

因為,對於大多數人來說,太難得了,一張大學文憑,一張國家教育部頒發的大學文憑!

所以,太重要了,一張大學文憑,一張國家教育部頒發的大學文憑!對於大多數人來說。

許多人就是要靠這張國家頒發的文憑來改變貧窮、改變困境、改變命運的!

湖北黃岡中學,中國高考錄取率最高的中學,中國千千萬萬高考生仰慕的中學,據說,他們的每個教室門口,就常年掛着一對皮鞋,一對草鞋,用以激勵學生:苦讀吧,如果你想穿上皮鞋(城裏人的標誌)!否則,你就只有穿着草鞋一輩子走在鄉間的小路上了!

就是這樣一張至關重要的文憑,朱清時校長抛棄了!跟隨着朱清時校長的南科大的所有學生放棄了!珍惜子女前途勝過自己生命的南科大所有學生的家長放棄了!

這是怎樣的勇氣?

我知道朱清時校長作出這一“自主招生,自授文憑”的重大改變決不是一時心血來潮,更不是標新立異。這個需要絕大勇氣作出的改變,絕對出自一種社會責任心,一種站在高處仰望星空的民族憂患意識。(我想起了溫總理的詩句:一個民族,總要有仰望星空的人……)

中國的高校培養出了一批批的人才,帶來了中國方方面面突飛猛進的發展,這是毋庸置疑的。但是,近十來年,隨着高等教育的普及,有些高校出於經濟利益的需要,盲目擴大招生規模,盲目設定專業課程,任意濫發大學文憑,致使愈來愈多的大學生一畢業就失業——所學無所用;造成很多大學生上大學純粹是混文憑,而混來的文憑實際等同一張廢紙!持着一張廢紙的頹廢的大學畢業生,因為無所事事,所以四處滋事,於是本應為“社會棟樑”的人成了社會的不安定因素。這樣的案例絕非一個兩個,儘管尚未形成主流,但發展下去,國何以堪!

朱清時校長挺身而出了。

“自主招生”,就是要按照學校的實力社會的需要設置課程,招收學生,使每一個學生都能學以致用,安身立業,服務社會;“自授文憑”,就是要使每一張文憑都貨真價實,不摻水分,每一個文憑持有者都實至名歸,堪當大任。國家由此而總是生機勃勃,昂揚向上!

這樣的改變,當然充滿了勇氣;

這樣的改變,更透出了大智者的智慧;

而耐性,則體現在改變者對種種質疑的坦然包容和對所作改變的默默堅持之中。

我敬佩朱清時校長。

我敬奉我所引用的朱清時校長說的那三個詞,那一句話。

簡單的六個字,毫不簡單的六個字!我的內心有如溢滿陽光的天窗般通明透亮——是啊,人生於世需要如此,得失成敗取決於此!

我是如此感奮,我迫不及待地要讓這三個詞成為我行動的尺規!

雖然我知道,現在的我,還太稚嫩了。要想實踐並擁有這六字,需要挨過多少艱辛、頂住多少挫折苦難!

然而,我正在實踐着:有意識地鍛煉辨別“能改變”和“不能改變”的能力,有意識地鼓起勇氣去改變“能改變”的東西,有意識地忍受並包容我“不能改變”的一切——

我的惰性是可以改變的:咬咬牙,從暖暖的被窩裏爬起來,從此就改變了遲到的習慣;我的興趣是可以改變的:打機曾經是我的最愛,但明白了活着的意義,閱讀就變得無可取代;我的脾氣是可以改變的:急躁暴跳,是缺乏修養的表現,我要做紳士,於是一天天變得沉穩起來……

遭遇挫折,“挫折”不能改變,那就承受它,把它變成一種精神財富;遭遇誤解,“誤解”不能改變,那就包容誤解自己的人,讓包容去化解“誤解”;遭遇阻礙,“阻礙”不能改變,那就靜下心來,等待時機成熟……

生為人子,父母是不可以選擇的,但是我們可以選擇孝敬父母,做好“人子”;分在一班,同學是不可以選擇的,但是我們可以選擇珍惜緣分,做好“同學”;生在這個時代,時代是不可以選擇的,但是我們可以選擇順應時代潮流,創造生命價值,成為“天之驕子”……

我曾經在與同學們組隊參加一次電腦動畫設計比賽的時候,遵循着這三個詞,化解了組內同學的分歧,改變了我們的設計方案,獲得了比賽的冠軍;

我也曾在自己的生活中一次次運用這三個詞化解外來的壓力,調整灰暗情緒,度過心理危機,走出自己的一片新的天地……

是智慧,讓我一次次定奪了取捨,朝着目標不斷前進;

是勇氣,讓我一步步提升了自己的能力,在改變中活出精彩;

是耐性,讓我一天天變得慈悲、寬容、淡定,愈加體味了人生的真諦。

勇敢的改變,並不意味着扭曲自我,失掉自尊;

理性的包容,並不意味着放低身段,忍受屈辱;

學會認清自身可以改變的劣勢,學會理解身外不可改變的存在,

——這便是成功的奠基石,生活的智慧!

相信我會走得更好。


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