Plano de Apoio Financeiro para as Actividades Escolares da Série “História e Cultura” – “Acção de Produção e Promoção do Mini-curso de Formação em História e Cultura de Macau” da Escola para Filhos e Irmãos dos Operários (secção secundária)

A Escola para Filhos e Irmãos dos Operários (secção secundária) promoveu a “Acção de Produção e Promoção do Mini-curso de Formação em História e Cultura de Macau” que faz parte do Plano de Apoio Financeiro para as Actividades Escolares da Série “História e Cultura” da Fundação Macau. O “mini-curso” é um curso reduzido, é um novo tipo de curso curricular que combina as novas tecnologias com a educação nesta época da informática em que vivemos. A aplicação das novas tecnologias informáticas no ensino da História responde não apenas as exigências sociais que surgem com a evolução do tempo como também enriquece a pedagogia das aulas. Sob a orientação dos professores, os alunos da escola recolheram e organizaram os materiais conforme o tema do filme seleccionado, prepararam as legendas e visitaram os lugares, etc., e depois filmaram e editaram os vídeos. Após vários meses, foram concluídos cinco vídeos, com o que foi ensinado neste mini-curso, que incluíram os seguintes temas: a história da Colina da Ilha Verde, a investigação da Colina da Ilha Verde, a medição e produção de mapas, o Festival do Dragão Embriagado de Macau, a gastronomia tradicional de Macau e as histórias das ruas de Macau.

A escola realizou uma exibição pública para toda a escola em Dezembro, de modo a mostrar os resultados deste “mini-curso”. Os professores e alunos assistiram aos filmes com muito interesse e grande atenção. Todos os alunos disseram que aprenderam muito sobre a História de Macau. O professor responsável pelo programa disse que os alunos desenvolveram um pensamento inovador e habilidades de aprendizagem através da participação no evento. Através da filmagem e produção, o “mini-curso” sobre Macau ajudou a promover a História e a Cultura tradicional de Macau, aprofundou a compreensão dos jovens estudantes sobre a sua terra natal, transmitiu as ideias correctas sobre a conservação e protecção do património cultural e contribuiu para o entusiasmo e interesse dos alunos em aprender a História de Macau. O mais importante é que também promoveu a cultura chinesa e o espírito de amar a Pátria e Macau, chamou a atenção dos estudantes para os desenvolvimentos da Pátria e da RAEM e formou as suas capacidades para participarem activamente na vida social, reforçando o reconhecimento da grandeza do país e da sua cultura.